ИМХО единственный выход (хотя и не выход, реально) - растить своих детей as good as you can. А дальше уж как получится... Сугубо индивидуалистический подход.:)
Ну, одно средневековье мы уже пережили. А есть ещё книжка немного странная, называется "Дзен или искусство ухода за мотоциклом", кажется. Роберта Пирсинга. Там про число студентов, способных спросить "почему?" к концу семестра примерно то же написано, но там не сегодняшняя Франция, а США 80-х или 70-х даже.
Офигеть. "Двое китайцев" - это очень, очень знаковый результат ;) Дочка у меня китайский кстати учит.
А вот Инка (учитель математики в спецшколе, автор книг и прочая) поддерживает данную реформу.
Это глубокий вопрос, вопрос жизненных ценностей: что лучше для людей (для человека). Быть умным или быть счастливыми. И какое общество здоровей (из двух вариантов).
На самом деле, вопросов три. 1) Что лучше для человека 2) для общества 3) и для государства.
Государство, кажется, разобралось: в пользу ЕГЭ с калькулятором (у нас сейчас тоже).
Автор отлично все сказал: не знаю, как египтяне, а вот Римская империя так и погибла. Похоже, это симптомы стагнации Европы и Америки; грубо говоря, проектировать и выпускать компьютеры и авто через некоторое время будут в Китае и Корее, а в США будут только стричь доходы от копирайта на ОС и (tm) да потреблять (но недолго); печально и необъяснимо, что мы спешим пристегнуться именно к этому ушедшему поезду. Привязкой к своей системе стран "третьего мира", включая бывший европейский соцлагерь, "золотой миллиард" продлит себе комфортный период стагнации.
Впрочем, всё неизбежно. Все в мире приходит и затем уходит.
результаты построенной в совке системы образования я наблюдаю лично: лентяев и раздолбаев с головой, способной генерировать хорошие, правильные идеи, существенно больше, чем "правильных", прилежных учеников, но при этом совершенно деревянных... варясь в системе и глядя на то, куда система движется, я думаю, лет через 5-7 домрут все совковые учителя и образование окончательно превратится в нормальный такой бизнес. а поскольку много умных это, совершенно очевидно, только головная боль, то автоматически все образование превратится в среднее специальное и будем плодить ПТУшников.. сорри за длинный пост ,)
![[info]](../../../img/userinfo.gif?v=87.3)
tobotras
2005-02-01 18:25 (местное)
2005-02-01 19:00 (местное)
нет. говорить я об этом не хочу ;)
2005-02-02 10:53 (местное)
- Нет, мы не доживем. Вот дети... Детей жалко.
2005-02-02 10:59 (местное)
2005-02-02 11:02 (местное)
школуучительницу. И все такое.2005-02-02 11:14 (местное)
Должен быть другой выход.
2005-02-02 11:24 (местное)
2005-02-02 12:32 (местное)
2005-02-01 19:46 (местное)
А есть ещё книжка немного странная, называется "Дзен или искусство ухода за мотоциклом", кажется. Роберта Пирсинга. Там про число студентов, способных спросить "почему?" к концу семестра примерно то же написано, но там не сегодняшняя Франция, а США 80-х или 70-х даже.
2005-02-02 10:52 (местное)
2005-02-02 12:10 (местное)
мы ж все из себя наследники греко-римлян
2005-02-02 10:48 (местное)
2005-02-02 10:51 (местное)
2005-02-02 11:00 (местное)
2005-02-02 12:30 (местное)
2005-02-02 14:14 (местное)
А вот Инка (учитель математики в спецшколе, автор книг и прочая) поддерживает данную реформу.
Это глубокий вопрос, вопрос жизненных ценностей: что лучше для людей (для человека). Быть умным или быть счастливыми. И какое общество здоровей (из двух вариантов).
На самом деле, вопросов три.
1) Что лучше для человека
2) для общества
3) и для государства.
Государство, кажется, разобралось: в пользу ЕГЭ с калькулятором (у нас сейчас тоже).
Автор отлично все сказал: не знаю, как египтяне, а вот Римская империя так и погибла. Похоже, это симптомы стагнации Европы и Америки; грубо говоря, проектировать и выпускать компьютеры и авто через некоторое время будут в Китае и Корее, а в США будут только стричь доходы от копирайта на ОС и (tm) да потреблять (но недолго); печально и необъяснимо, что мы спешим пристегнуться именно к этому ушедшему поезду. Привязкой к своей системе стран "третьего мира", включая бывший европейский соцлагерь, "золотой миллиард" продлит себе комфортный период стагнации.
Впрочем, всё неизбежно. Все в мире приходит и затем уходит.
в конце статьи верно подмечено,
2005-02-02 16:54 (местное)
лентяев и раздолбаев с головой, способной генерировать хорошие, правильные
идеи, существенно больше, чем "правильных", прилежных учеников,
но при этом совершенно деревянных...
варясь в системе и глядя на то, куда система движется, я думаю, лет
через 5-7 домрут все совковые учителя и образование окончательно
превратится в нормальный такой бизнес. а поскольку много умных
это, совершенно очевидно, только головная боль, то автоматически все
образование превратится в среднее специальное и будем плодить
ПТУшников..
сорри за длинный пост ,)